Sistematika Pembinaan

Kurikulum berjenjang santri Pakatto

Penyusunan materi Alquran, hafalan surat pendek, serta adab harian disusun bertahap untuk memastikan setiap santri menguasai kaidah dasar sebelum melangkah ke tingkat lanjutan.

Tiga Jenjang

Target capaian tiap fase

Fase Fondasi SD

Caberawit

Mencakup murid setingkat sekolah dasar dengan fokus pembenahan makhraj huruf, kelancaran membaca tartil juz awal, doa harian praktis, serta pengenalan adab kepada orang tua dan sesama teman halaqah.

Fase Transisi SMP

Pra Remaja

Menitikberatkan pemantapan kaidah tajwid lanjutan, hafalan surat pilihan dari Juz 30, pendalaman tata cara thaharah, serta pembiasaan sholat fardhu berjamaah secara tertib waktu di masjid lingkungan.

Fase Kemandirian SMA

Remaja

Membimbing santri memahami dalil ibadah praktis, memupuk kepemimpinan kepemudaan desa, melatih kedisiplinan musyawarah, serta memandu keterlibatan nyata dalam pengelolaan kegiatan sosial kemasjidan.

Pengawasan Belajar

Empat langkah uji berkala

01
02
03
04

Setoran mingguan

Buku kendali santri

Uji kompetensi semester

Pelaporan terbuka wali

Santri memperdengarkan bacaan tartil dan hafalan surat baru langsung kepada guru pembina kelompok setiap pertemuan halaqah.

Guru mencatat ketepatan makhraj, catatan perbaikan ayat, dan skor kehadiran ke dalam lembar catatan fisik serta log digital.

Penilaian berkala bersama seluruh dewan pengajar untuk mengukur ketuntasan materi sebelum santri disetujui naik ke babak selanjutnya.

Rangkuman capaian belajar dan kehadiran diserahkan langsung kepada orang tua santri pada forum musyawarah wali pengajian.

Kenaikan berdasarkan ketuntasan riil

Santri hanya berpindah tingkat materi saat kemampuan bacaan dan hafalan teruji tuntas oleh lima guru pembina. Pertanyaan mengenai capaian putra-putri Anda dapat dikirim langsung ke dewan pengajar.